Julio Zamora definió la crueldad libertaria: “Milei deja a la buena de Dios la educación pública”.

Lo manifestó al participar del 80 aniversario de la Escuela Técnica Nº 5. Además, recordó que “no hay escuela de Tigre donde el Municipio no haya ejecutado obras para mejorar la infraestructura".

Uno de los pilares relevantes en el marco de inversiones presupuestarias del gobierno del intendente Julio Zamora es la educación pública. En este sentido, el jefe comunal recordó que “no hay escuela de Tigre donde el Municipio no haya ejecutado obras para mejorar la infraestructura". Las palabras del intendente fueron vertidas al momento de participar del 80 aniversario de la Escuela Técnica Nº 5 “Raúl Scalabrini Ortiz”, ubicada en Av. Cazón al 1000.

Además, puso de relieve la crueldad del gobierno que regentea Milei al sostener que “el Gobierno nacional deja a la buena de Dios la educación pública en Argentina”. Lo propio, vale destacar, hizo con la obra pública y la salud. Es el primer gobierno en la historia que no construyó una sola aula, un solo kilómetro de ruta. Tampoco levantó centros de salud. No las realiza, dicen desde Casa Rosada, por cuestiones ideológicas. Entienden que debe ser el mercado quien realice este tipo de obras.

Disquisiciones de lado, el intendente, acompañado por la secretaria de Educación y Promoción Social Gisela Zamora, manifestó que “estamos en el día a día de las escuelas trabajando para cubrir sus necesidades. La conjunción de toda la comunidad apoyando esta área hace que podamos lograr los objetivos que tenemos”.

Por su parte, la secretaria de Educación y Promoción Social señaló que “la educación es el eje fundamental de una comunidad. Son 80 años de trayectoria de esta escuela técnica que acompaña a los jóvenes que quieren crecer. Con la entrega de materiales y trabajos de infraestructura continuamos fortaleciendo el crecimiento de la educación”.

En tanto, la directora del establecimiento, Alejandra Calvetti, enfatizó: “La escuela abrió sus puertas y se convirtió en un pilar fundamental en el área productiva y humana. El espacio debe ser un lugar para que los estudiantes encuentren sus oportunidades: la educación técnica se enriquece y se potencia con la participación activa de mujeres estudiantes y docentes”.