Lanús, en esto, se aleja de Milei, fortalece la educación pública

El jefe comunal dio el inicio del ciclo lectivo en  San Isidro anunciando doble escolaridad en escuelas municipales.

“Ampliar la jornada escolar significa garantizar mejores trayectorias educativas desde la primera infancia, con más oportunidades de aprendizaje en inglés, música, educación física y robótica. De esta manera, nos aseguramos de que cada niño crezca en un entorno de cuidado, nutrición y estimulación, cimentando bases sólidas para su desarrollo integral”, explicó el intendente Ramón Lanús al momento de inaugurar el ciclo lectivo.  Al respecto, encabezó el acto central en el Jardín de Infantes Municipal  N°10.

“La implementación de la doble jornada y de la sala de 2 en algunos jardines municipales son los grandes cambios para este comienzo”, señaló el jefe comunal cada vez más cerca de negociar con La Libertad Avanza. Dicho esto mientras el intolerante, autoritario y violento presidente Milei destruye la educación pública y en particular las universidades. Además, se ufana de semejante crueldad.

Un dato para valorar es que San Isidro cuenta con 2900 alumnos inscriptos, entre los 12 jardines de infantes, la Escuela Malvinas Argentinas y la escuela de Educación Especial ERIPLA. Además de los 250 inscriptos que este año asistirán a los cuatro Centros Faro para la Primera Infancia. También, entre familias y docentes, más de 12.000 personas están involucradas en los procesos educativos de los alumnos.

Este año San Isidro pone en práctica la readecuación del Nivel Inicial que propone la doble jornada, de 8 a 16 h, en los jardines N°5 y N°11, ambos en Martínez, y el N°10, en Béccar. Además, otro gran hito de este año es la apertura de sala de 2 años en ambos turnos en los jardines N°5, N°10, N°2 (Boulogne), N°6 (Béccar) y N°12° (Villa Adelina).

La doble jornada tiene como objeto fortalecer la demanda de muchas familias que necesitaban conciliar mejor la vida laboral con el cuidado y la educación de sus hijos, y que benefician a más de 450 chicos y sus entornos.